Gjennomførte kurs

Etter endringer sommeren 2011 og årsskiftet 2012 er bl.a. minstekravet til aksjekapital redusert til NOK 30 000. Det er også anledning til å velge bort revisor for små aksjeselskaper. Begge lovendringene er begrunnet i å forenkle rammevilkårene for mindre aksjeselskaper.

Morgenmøtet gir en kort innføring i fordelene og ulempene ved selskapsformen aksjeselskap. Deretter blir det en gjennomgang av de viktigste endringene i Aksjeloven.

Normalkontraktene som var nye i 2009

• Skjønnlitteratur for voksne
• Skjønnlitteratur for barn og ungdom

E-bokkontrakter fra 2011

• Bøker innenfor fastpris
• Bøker utenfor fastpris
• Oversettelser

Manusets psykologi og dramaturgi - om skapende krefter og forholdet redaktør/forfatter

Emner som vil bli gjennomgått er:

• De skapende kreftene: hva skjer når man skriver – og hva gjør man når det stopper opp?
• Dramaturgiske virkemidler i manusprosesser
• Forholdet redaktør – forfatter
• Innganger til et manus: muligheter og fallgruver

Dette kurset har som mål å utstyre deg med ferdighetene, verktøyene og makten som er knyttet til overbevisende kommunikasjon. Ved fullført kurs bør du være i stand til følgende:

• Forstå og tilpasse deg varierende kommunikasjonsstiler blant tilhørere
• Identifisere målgrupper og målsettinger for kommunikasjon
• Definere og framføre klare budskap
• Forstå ”de tre argumentasjonstypene” / overbevisningsstrategiene
• Presentere og forsvare ideer effektivt ved hjelp av konstruktiv argumentasjon
• Strukturere budskap for klarhet og effekt
• Bruke eget språk på en overbevisende måte – kunsten å vite hvordan du skal si det du skal si
• Overføre ikke bare ideer, men også engasjement til tilhørere
• Håndtere situasjoner der det ikke er tid til forberedelser

Kurset omfatter gruppeforedrag/-diskusjoner, case-analyse og individuelle presentasjoner.

Kursmateriell:

• Retorikkhåndboken
• Arbeidshefte
• Den lille talerveilederen, slik at du kan bruke ferdighetene fra første dag.

Begrenset antall plasser. Kurset ble avholdt sist høst. Det var vellykket, og settes derfor opp igjen.

Kurslederen er utdannet skuespiller, og hennes ide er at du formidler best ved å ta i bruk hele deg selv. Din egen personlighet og din egen væremåte, din tilstedeværelse under presentasjonen, er avgjørende for om du får gitt budskapet på en vellykket måte. Derfor legger kurslederen vekt på å gi individuell veiledning, og det er begrenset antall plasser på kurset.

Med skuespillerens verktøy skal du etter dette kurset kunne veilede deg selv med hensyn til alt fra fokus, tilstedeværelse, nerver, stemmebruk og kroppsbevissthet til hvordan du bør forholde deg til tekniske hjelpemidler og bruk av sjarm og humor for å nå ditt publikum på best mulig måte.

Du får også innføring i bruk av visualiseringsteknikker, valg av effektive strategier og selvinstruksjon. Unngå å gå i veien for deg selv: gjennom å øke bevisstheten rundt hva du gjør og hvordan du tenker, både før, under og etter presentasjonen.

Skuespillere jobber mer praktisk enn teoretisk, så på dette kurset skal vi gå på gulvet og prøve ting ut, heller enn å sitte og snakke. Å skape et trygt rom å gjøre dette i blir dermed en viktig del av kurset. Hver deltager vil få individuell praktisk regi, samt øvelser i samarbeid med andre.

Enten vi liker det eller ikke, er forleggerarbeid en meget stor porsjon salg! Selv om bøker er kultur, er de også rene handelsvarer. Dette er påstanden til vår kursholder Jens T. Kanden. Katedral og børs. I dette kurset ser vi på "børsvirksomheten" av forlagsarbeidet.

Arild Bjørn-Larsen er mangeårig markedsdirektør i Norligruppen og er i dag rektor for Fagskolen for bok og papir. Han tar for seg struktur og endringer i salgsleddet og hvordan kjøpsbeslutninger fattes. Videre ser han på hva forlagene og forfatterne må bidra med for å gjøre en gitt bok interessant. Stikkord er markedspakker og markedsplan.

Vår andre kursholder, Jens T. Kanden, har ingen bakgrunn fra bokbransjen, men han har over 20 års erfaring med salgs- og markedsarbeid i en rekke bransjer. Hans påstand er at bokbransjen må lære av andre sektorer der salg er blitt en avgjørende del av daglig drift. Faghandel, kompetansemiljøer - ja selv offentlige bedrifter tvinges til å selge for å lykkes. Kan for eksempel bokbransjen lære noe av videobransjen?

Selv om hver bok er unik, fra forfatter og forleggers ståsted, ser ikke nødvendigvis bokhandler det på samme måte. Kanden vil søke å gi oss en metodikk for salg både overfor individuelle bokhandlere og beslutningstakere på kjedenivå. Kandens motto er: folk hater å bli solgt til, men elsker å kjøpe.

Bli med på en spennende dag hvor du kan få noen aha-opplevelser og - ikke minst - noen fremgangsmåter for å legge bedre til rette for at bokhandlerne skal kjøpe mer av oss!

Hva skjer med litteraturen når vi leser mer på mobilen og på datamaskinen enn i bøker? Da Gutenberg oppfant trykkekunsten fikk vi nye måter å fortelle på. Romanen ble muliggjort av teknologien til Gutenberg, men også av kulturelle endringer. Folk flest lærte å lese og skrive, og brevene og dagbøkene som mange etter hvert begynte å skrive ble viktige modeller for de tidlige romanene. Internettet er vår tids store teknologiske endring, og de kulturelle endringer følger med. Halve Norges befolkning er på Facebook, vi skriver SMSer og eposter og sitter med nesen ned i mobiltelefonskjermer. Vi leser mer enn noensinne, men mye av det vi leser er nå i elektronisk form.

Skjønnlitteratur skrevet spesifikt for å leses på en datamaskin har eksistert i flere tiår, men det er først nå som nettet er blitt allemannseie at det virkelig begynner å bli allment kjent. På nittitallet solgte små forlag hypertekstromaner på diskett. I dag kan vi kjøpe litterære apps til iPhonen. Noe av litteraturen er tradisjonelle dikt eller fortellinger som er tilrettelagt for skjermen, som Poem Flow, en iPhone-app laget for The Academy of American Poets, hvor klassiske dikt presenteres kinetisk, eller Alice in Wonderland for iPad, hvor originaltegninger av Alice vokser og krymper når du snur og vender på iPad’en. Andre er ”født digitale”, som kinetiske dikt: lange, kollaborative fortellinger hvor mange bidrar over tid, fortellinger som gjør bruk av Facebook eller blogger, epostromaner og litterært ”leketøy”.

Dette kurset vil gi en oversikt over feltet elektronisk litteratur, med mange eksempler på hvordan forfattere og kunstnere har skapt nye former for skjønnlitteratur i elektroniske formater. Mange av disse verkene krever at leserne aktivt leker med teksten eller styrer leseopplevelsen, så det blir lagt opp til at deltagere får anledning til å prøve selv. Det blir også tid til diskusjon av hvordan elektronisk skjønnlitteratur når et publikum, og hvordan man kan tenke seg at utviklingen blir fremover.

Omslaget er bokas salgsplakat i butikken – men for all del, det må gjerne være et snev av sammenheng mellom omslaget og innholdet.
Men det er andre aspekter ved boka som også fortjener oppmerksomhet. På kurset vil vi gå inn i selv de minste detaljene. Hvordan kjennes det å holde boka i hendene? Hva har f.eks tykkelsen å si for utformingen? Hvorfor velger vi akkurat den skrifttypen, eller akkurat dette papiret? Vi vil se på samspillet mellom elementene og helheten, og samspillet mellom menneskene som er involvert i designet av en bok.
Kurset legger vekt på:

• Hvilke valg skal gjøres når en bok skal designes
• Hvilke faser og oppgaver inngår i en designprosess
• Samspillet mellom de ulike rollene: forlegger, redaktør, markedsavdeling, forfatter og designer.

Heldige og mindre vellykkede valg blir illustrert ved hjelp av eksempler.
Kurset er rettet mot de som har innflytelse på beslutninger vedrørende design, samt designere i forlagene.

Hva kjennetegner godt språk i sakprosa?

Kurset beskriver særtrekk ved forskjellige genre innen sakprosa, og gir veiledning i hvordan man kan unngå språklige svakheter.

Dette er blant de punktene som vil bli tatt opp og diskutert:

• Finnes det generelle trekk som kjennetegner godt språk?
• Hvilke "feil" og uheldige språklige valg er mest utbredt?
• Hva kreves spesielt av sakprosa?
• Hvordan balanserer man personlig stil og en nøytral tone i teksten i ulke former for sakprosa?
• Hvordan bidrar forlaget best?
• Hvordan motiverer man skribenten til å foreta endringer?

Mer om kursets innhold:

• Bruk av "Spor endringer"
• Godta/Forkaste endringer
• Se endringer fra flere bidragsytere
• Lage merknader
• Sørge for at et dokument renses helt for gamle versjoner, merknader og rettelser
• Sammenligne to dokumentversjoner
• Effektiv bruk av søk/erstatt
• Gode tips for å navigere raskt i større dokumenter
• Gode teknikker for å fjerne manuell formatering, rette opp "skjeve" avsnitt
• Utskrift av dokumenter med merknader og endringer
• 5 gode hverdagstips til Word 2007

Norske forlag kniver om oppmerksomhet om sine bøker. Redaksjonell omtale er viktigst, for den har høyest troverdighet. Hvordan skal man arbeide for å oppnå mest mulig og best mulig redaksjonell omtale? Svaret er at grunnlaget legges lenge før du tar kontakt med journalisten.

Dette kurset tar utgangspunkt i alt forarbeidet som må gjøres før man tar kontakt med mediene for å få dem til å omtale boken din. Hvilke prioriteringer må gjøres? Hvilke avgjørelser må tas? Identifikasjon av vinklinger, forberede og koordinere med forfatter(e), velge ut riktige medier, utarbeide en presseplan - dette er bare noen av elementene i en god strategi.

Kurset fokuserer på grunnleggende forarbeid: hvordan man bygger en presseplan, hvordan man forbereder og trener forfattere og andre impliserte, hvordan man definerer målgruppe og unike salgspoenger for den enkelte utgivelse, hvordan man identifiserer de rette mediene å henvende seg til, hvordan man forbereder selve innsalget. Det blir også gjennomgang av de viktigste mediene, samt praktiske øvelser.

Kurset passer for alle som jobber med markedsføring eller informasjon/presse.

Målsettingen for seminaret er å oppnå bedret kvalitet på arbeidet og bedre samarbeid mellom yrkesgruppene.

Seminaret retter seg mot:

• redaktører
• redaksjonskonsulenter
• manusredaktører
• språkvaskere
• oversettere

Kursets struktur er tredelt:

1. Praktisk

• Hvordan er hverdagen for redaktøren, for oversetteren, for språkvaskeren?
• Hvilke utfordringer møter de, og hva er de frustrert over i samarbeidet med de andre yrkesgruppene?

2. Teknisk

• Hvilke fordeler oppnår man ved å gjøre arbeidet elektronisk? Finnes det noen ulemper ved det?
• Hva slags språklige problemer stilles man overfor?
• Gir kontrakten anledning til å avkorte honorar? Gir den anledning til å kreve ekstra honorar?

3. Visjonært

• Her presenteres den optimale prosessen fra manus til ferdig bok. De forskjellige yrkesgruppene får gi sin versjon.

Under alle delene er det åpent for spørsmål og meningsytringer.

Seminaret er et samarbeid mellom Norsk Oversetterforening og Den norske Forleggerforening. Det er 15 plasser til Forleggerforeningens medlemmer på kurset, og 15 plasser som disponeres av Oversetterforeningen.

Det er de som melder seg på først, som får plass.

Kan en bok bli til et TV-program
Kan en bok og et TV-program bli til en web-portal
Kan en bok, et TV-program og en web-portal bli til en spillefilm
Kan en bok, et TV-program, en web-portal og en spillefilm bli til et museum

Ved denne work-shopen skal vi jobbe med bok som utgangspunkt for flermedial vekst.

Seminaret retter seg mot alle som driver med markedsføring innen fagbokforleggeriet.

Fagdagen fokuserer på studenten - hennes hverdag og forhold til pensumbøker. Det blir anledning til å stille spørsmål til studenter og pensumbeslutter. Vi møter en fagperson og en student fra lærerutdanningen, og to sykepleiestudenter.

Det blir dessuten følgende innlegg

• Per Chr. Opsahl om fagforleggeriets stilling i Forleggerforeningen
• Svein Skarheim om DDS (digital distribusjonssentral)

Strategisk design handler om å styrke konkurranseevnen og evnen til nytenkning. Når design skal brukes til å oppnå forretningsmål er det viktig at avgjørelser ikke reduseres til estetisk og intuitiv synsing. Strategisk design omfatter metodeverk og verktøy designere fra forskjellige disipliner har utviklet for å sikre at målene som er satt oppnås. Dette metodeverket er verdifullt både for større innovasjoner og inkrementtelle endringer og tilpasninger.

Kurset gir en generell innføring i strategisk design og passer for alle som interesserer seg for produktutvikling og markedsføring. Det vil bli brukt eksempler med tilknytning til forlagsbransjen og digitale medier, mens kurset for øvrig sikter på å gi en generell innføring i metodene, begrepene og de overordnede prinsippene som er i spill. Barrierer til innovasjon i organisasjoner vil også tematiseres og øvelser og diskusjon vil være en viktig del av kurset.

Redaksjonell omtale gir mer troverdighet enn reklame, og koster dessuten mindre enn annonsen – men det er skarp konkurranse om journalistens oppmerksomhet. Mange redaksjoner har pallevis med bøker stående som de ikke har oversikt over. De forlagene som klarer å skille seg ut og holde på journalistens oppmerksomhet, vinner kappløpet.

Kurset legger vekt på at redaksjonell omtale er mer enn omtale i Dagbladet, VG og NRK. Mange nisjeutgivelser har et publikum som er lite, men interessert - og bladene blir tatt vare på lenge, ikke kastet dag for dag. Smale nettsteder kan være mer flyktige, men mange av dem er søkbare i lang tid.

Lær å finne tre aspekter/vinklinger ved en eneste utgivelse og å finne tre publikasjoner for hvert aspekt/vinkling – så er du omtalt med troverdighet ni steder.

Kurset passer for alle som driver med markedsføring.